暄桐是一間傳統(tǒng)美學(xué)教育教室，創(chuàng)辦于2011年，林曦是創(chuàng)辦人和授課老師，教授以書法為主的傳統(tǒng)文化和技藝，皆在以書法為起點，親近中國傳統(tǒng)之美，以實踐和所得，滋養(yǎng)當下生活。 　　現(xiàn)在不知暄桐六階「見道明心的筆墨」（中）的桐學(xué)們，在精進大字書寫的同時，是否也時常回顧老師精彩的典籍精讀呢？ 　　今天，將暄桐六階「見道明心的筆墨」（中）課程至目前以來的部分課堂金句，整理分享。配合暄桐每堂課的標題，對桐學(xué)是很好的復(fù)習(xí)與提醒。想來，正如林曦老師在課堂上所講到的，我們選擇在有限的人生中不斷經(jīng)歷，獲得經(jīng)驗，將它升華為智慧，令我們成為一個更好的人。中國人詩書傳家，所傳下去的，正是這些珍貴的經(jīng)驗和智慧。 　　暄桐讀書課金句分享： 　　器量從何而來，就是能給他人犯錯的機會，能彎下腰來，成為成就他人的土壤。人人都求高處，你往低處扎實地做，努力當一名農(nóng)夫，只問耕耘不問收獲，慢慢地你的器量會得到真正的長進。 　　——暄桐六階「見道明心的筆墨」（中）第28課 器量與謙虛(中)天下溪谷 　　當你不帶著一種固有的觀念，拿自己很多的想象和標準去要求他人時，你自然地會對這個世界、對身邊的人和事充滿感激和驚喜。從更大的格局來看待生命、看待相遇，人會真的開闊很多。 　　——暄桐六階「見道明心的筆墨」（中）第27課 器量與謙虛(上)具足與說法 　　你想成為一把快刀，就需要有磨刀石。從這個角度來看，所有你喜歡的、不喜歡的，共同構(gòu)成了你完整的生命感受。如果我們完全陷入二元對立的思維，只想要好的、喜歡的，任何不喜歡的、不順心的都想從自己的生活里面擇出去，就很難吸收到全面的營養(yǎng)，很難生長， 　　很難進步。 　　——暄桐六階「見道明心的筆墨」（中）第26課 淤泥的營養(yǎng)帶來蓮花的綻放 　　老子的道家思想看似非常瀟灑輕松，但他真正告訴你的是“圣人終日行，不離輜重”。任何事情先去想最現(xiàn)實、最務(wù)實的部分，然后才有暢想夢想的快樂，否則暢想的夢想很快就會掉在地上。 　　——暄桐六階「見道明心的筆墨」（中）第25課 那些錨定我們的輜重和福德 　　中國傳統(tǒng)智慧所講的秩序，其實是一種流動的主次關(guān)系。好比做一項事業(yè)，從你以自己為主，漸漸地上升到以你完成的事情為主，你就會變成綠葉，愿意去烘托這件事情，把自己放在相對的次要位置。所謂“退一步海闊天空”,退出來那一步，你的余量就會大很多。 　　——暄桐六階「見道明心的筆墨」（中）第23課 秩序之美，效法自然 　　沒有人能拿出一個叫做“無上正等正覺”或者“無上智慧”的東西，它只發(fā)生在我們的內(nèi)心深處。在自我的智慧證得上，沒有外界，一切都是在內(nèi)在發(fā)生的�；蛟S它無法分享，但你自己知道，因為有了智慧的衡量，過去看一件事和現(xiàn)在看一件事的角度，已經(jīng)完全不一樣了。 　　——暄桐六階「見道明心的筆墨」（中）第22課 獨自的拳法，辯證地修身(下) 　　我和外界是一體的，你溫柔地對待自己，也會溫柔對待他人，反之對自己苛刻，也會對他人加倍苛刻，這就是“抱一”。其實我們做的一切事情，最終都是給自己交代，是練功夫和長進的過程。保持主體和客體之間的如一，那么所有的外界都是自我進步的陪練，你看待這個世界的方式就會非常不一樣。 　　——暄桐六階「見道明心的筆墨」（中）第21課 獨自的拳法，辯證地修身(上) 　　有真本事就自然會謙虛。謙是謙敬、懷有敬意，虛是站在一定的高度上，能夠看到“是法平等，無有高下”,當你達到這樣的境界，就會恭恭敬敬地對待每一件事情。我們需要學(xué)習(xí)謙虛，直到謙虛的功夫真正地長在我們身上。 　　——暄桐六階「見道明心的筆墨」（中）第29課 器量與謙虛(下)是法平等，無有高下 　　一起期待接下來的讀書旅程吧，愿這些閃閃發(fā)光的句子，陪伴桐學(xué)，一程一程出發(fā)，一山一海升華。 　　暄桐授課林曦老師簡介 　　·1983年生于重慶，畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院，水墨畫家，暄桐教室的創(chuàng)辦人與授課老師 　　·受家庭熏陶，從小很喜歡并且有機會深入學(xué)習(xí)體驗中國傳統(tǒng)，尤其喜愛書法。學(xué)習(xí)過程中，有幸與諸位大德名士結(jié)緣，被教導(dǎo)，并熏習(xí)其中 　　·致力于中國文人傳統(tǒng)美學(xué)和生活方式的轉(zhuǎn)譯和傳播，認為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的重要意義在于啟發(fā)當下 　　·她所詮釋、教授的書法與傳統(tǒng)，可以落實成生活中具體的知行和實踐，親切可愛，近十年來，受到許多的認可和喜愛 　　·還創(chuàng)辦有美育和文化工作室【林曦的小世界】、基于文人審美的生活方式獨立設(shè)計品 　　牌【山林曦照】